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中1数学

【中1数学】正の数・負の数で量を表す|基礎からわかりやすく解説

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【中1数学】正の数・負の数で量を表す|基礎からわかりやすく解説

正の数・負の数は、反対の性質をもつ量を表すのにすごく便利!

「収入」と「支出」、「増加」と「減少」など、反対の意味をもつ量を区別して表せるよ。テストや受験でもよく出るところだよ。

前の記事の内容があやふやでも大丈夫、この記事の中でもう一度確認しながら進めるよ。学校の先生と塾の先生が、日常生活での使い方を丁寧に解説するね!

📚 前の記事:
→ 【中1数学】負の数とは?0より小さい数を基礎から解説
「マイナスって何だっけ?」と不安な人は、ここから戻ってもOK!

1. 反対の性質をもつ量とは?

前の記事で「+」と「-」の書き方をやったね。
今日はそれを使って、身の回りの量を表してみよう!

身の回りの量?温度以外にもマイナスって使うの?

実はいっぱいあるんだ!
コツは「反対の性質をもつ量」を探すこと。
まずはお金で考えてみよう。

💰 お金で考えよう

収入(お金が入ってくる)と支出(お金が出ていく)は反対の性質をもっているよ。

📝 基本の考え方

収入正の数で表すとき → 支出負の数で表す

例)1000円の収入 → +1000円
  800円の支出 → -800円

⏰ 時間で考えよう

基準 表し方
いまから2時間 +2時間
いまから6時間 -6時間

💡 ポイント

どちらをにするかは自由に決められるよ。
一方を+にしたら、反対は必ず-になる!

なるほど、「後」が+なら「前」は-なんだね。
他にはどんなペアがあるの?

📏 その他の例

正の数(+)で表すもの 負の数(-)で表すもの
2cm長い 2cm短い
4kg重い 4kg軽い
100円余る 100円たりない

「長い⇔短い」「重い⇔軽い」みたいに、
反対語のペアを見つけたら+と-で表せるって覚えよう!

2. 📊 基準を決めて表す方法

次は「基準」という考え方だよ。
テストでよく狙われる、この単元のいちばん大事なところ!

基準(目標)を0として、それより多い少ないかを表せるよ。

🎯 目標との違いを表す

📝 具体例:パン屋さんの売上

1日の目標:200個

• 215個売れた → 目標より15個多い+15個

• 180個売れた → 目標より20個少ない-20個

💡 使い方のコツ

基準より多い・大きい+(プラス)
基準より少ない・小さい-(マイナス)

📅 1週間の記録表

曜日 売れた個数 目標との違い
205個 +5
180個 -20
172個 -28

目標の200個を「0」って考えるんだね。
205個なら+5、180個なら-20か。わかってきた!

その調子!
「基準を0にする」——これがこの記事でいちばん大事な考え方だよ。

3. 🌟 実生活での使い方

正の数・負の数は、実は身の回りのいろんな場所で使われているよ。
4つの例を見てみよう!

🏔️ 海抜(標高)

海面を0mとして、
高い場所 → +○m
低い場所 → -○m

例)富士山は海抜+3776m
  死海は海抜-430m

💰 家計簿

収入 →
支出 →

例)給料+200,000円
  食費-50,000円

🎮 ゲームのスコア

前回のスコアを基準として、
上がった →
下がった →

例)前回より+500点
  前回より-300点

⚖️ 体重の変化

目標体重を基準として、
増えた →
減った →

例)目標より-2kg

4. ✍️ 確認テスト(3問)

それじゃあ、練習問題をやってみよう!
まず自分で考えて、それから答えを見てね。
間違えても大丈夫、もう一回見直せばOKだよ。

【問題1】基本問題

1000円の収入を+1000円と表すとき、次の場合をどのように表せますか。

(1) 500円の支出

(2) 2000円の収入

✅ 解答を見る(タップ)

(1) -500円

(2) +2000円

収入が+だから、支出は-にすればいいんだね!

正解!よくできました!
(2)は同じ性質(収入)だから、符号も同じ+になるよ。

解説:
収入を+で表すとき、支出は-で表します。
同じ性質(収入)なら符号も同じ(+)になります。

【問題2】テスト頻出!

いまから3時間後を+3時間と表すとき、次の場合をどのように表せますか。

(1) いまから5時間前

(2) いまから2時間半後

✅ 解答を見る(タップ)

(1) -5時間

(2) +2.5時間(または+2時間30分)

「後」が+だから「前」は-。
(2)は「後」だから+のまま…+2.5時間!

すばらしい!
「2時間半」を小数の「2.5時間」に直せるかどうかが、テストで差がつくポイントだよ。

解説:
「後」を+で表すとき、「前」は-で表します。
2時間半は2.5時間とも表せます。

【問題3】応用問題

目標点を80点として、次のテスト結果を+や-を使って表しなさい。

(1) 85点だった

(2) 72点だった

✅ 解答を見る(タップ)

(1) +5点

(2) -8点

基準の80点を0って考えるんだね。
85点は5点多いから+5点だ!

その通り!
「基準を0にする」考え方がバッチリ使えてるね。
この考え方は、この先の「平均」の単元でも大活躍するよ。

解説:
(1) 85-80=+5(目標より5点高い)
(2) 72-80=-8(目標より8点低い)

まとめ|正の数・負の数で量を表すポイント

この記事のポイント:

  • 反対の性質をもつ量は、一方を+にしたら反対は必ず-
  • 基準を0にして、多ければ+・少なければ-で表す
  • 海抜や家計簿など、身の回りのいろんな場所で使われている

+と-って、温度以外にもこんなに使えるんだね!

よく頑張ったね!🎉
「基準を0にする」考え方は、これからの数学でずっと使う大事な武器だよ。
今日ここまで進められたのがすごい!自分のペースで続けていこうね。

🎓 お疲れ様でした!

次は【中1数学】絶対値とは?|数の大小を基礎から解説について学びましょう。

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ABOUT ME
井上
井上
元中学校教師・個別指導塾経営者
公立中学校で数学教師として5年間勤務。 授業では「わかった!」という生徒の表情が何よりの喜びでした。 現在は個別指導塾を経営し、 生徒一人ひとりに寄り添った指導を実践しています。 このサイトでは、 学校現場で見てきた「つまずきポイント」と、 塾で培った「わかりやすい説明」を詰め込んでいます。 いつでも、何度でも、 あなたのペースで学べる場所として、 このサイトを活用してください。
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